<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Методические разраюотки</title>
		<link>https://degnatnik.ucoz.ru/load/</link>
		<description>Методические разраюотки</description>
		<lastBuildDate>Fri, 18 Nov 2016 02:36:43 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://degnatnik.ucoz.ru/load/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>инструктажи для классного руководителя</title>
			<description>&lt;p&gt;Инструктажи для обучающихся по напоминанию правил поведения в школе и общественных местах&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://degnatnik.ucoz.ru/load/instruktazhi_dlja_klassnogo_rukovoditelja/1-1-0-6</link>
			<category>Мои файлы</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://degnatnik.ucoz.ru/load/instruktazhi_dlja_klassnogo_rukovoditelja/1-1-0-6</guid>
			<pubDate>Fri, 18 Nov 2016 02:36:43 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Современные педагогические технологии в общеобразовательной школе</title>
			<description>&lt;p&gt;Уход от традиционного урока через использование в процессе обучения новых технологий позволяет устранить однообразие образовательной среды и монотонность учебного процесса, создаст условия для смены видов деятельности обучающихся, позволит реализовать принципы здоровьесбережения. Рекомендуется осуществлять выбор технологии в зависимости от предметного содержания, целей урока, уровня подготовленности обучающихся, возможности удовлетворения их образовательных запросов, возрастной категории обучающихся.&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://degnatnik.ucoz.ru/load/sovremennye_pedagogicheskie_tekhnologii_v_obshheobrazovatelnoj_shkole/1-1-0-5</link>
			<category>Мои файлы</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://degnatnik.ucoz.ru/load/sovremennye_pedagogicheskie_tekhnologii_v_obshheobrazovatelnoj_shkole/1-1-0-5</guid>
			<pubDate>Wed, 06 May 2015 05:50:42 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Шаблон для составления технологической карты урока информатики 7- 9 класс Босова</title>
			<description>&lt;p&gt;Программное средство для составления технологической карты урока информатики для 7-9 класса по авторской программе Босовой Л,Л&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://degnatnik.ucoz.ru/load/shablon_dlja_sostavlenija_tekhnologicheskoj_karty_uroka_informatiki_7_9_klass_bosova/1-1-0-4</link>
			<category>Мои файлы</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://degnatnik.ucoz.ru/load/shablon_dlja_sostavlenija_tekhnologicheskoj_karty_uroka_informatiki_7_9_klass_bosova/1-1-0-4</guid>
			<pubDate>Sun, 03 May 2015 11:50:27 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Рабочая программа по информатике 5 класс</title>
			<description>&lt;p&gt;Рабочая программа по информатике 5 класс&amp;nbsp;В качестве рабочей программы используется программа Босовой Л.Л., Босовой А.Ю.&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://degnatnik.ucoz.ru/load/rabochaja_programma_po_informatike_5_klass/1-1-0-3</link>
			<category>Мои файлы</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://degnatnik.ucoz.ru/load/rabochaja_programma_po_informatike_5_klass/1-1-0-3</guid>
			<pubDate>Mon, 27 Apr 2015 03:56:47 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Индивидуализация обучения и развитие способностей</title>
			<description>&lt;p&gt;Индивидуализация обучения означает, что оно ориентируется на индивидуально-психологические особенности ученика, строится с учетом этих особенностей&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin: 0cm 1.65pt 0pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://degnatnik.ucoz.ru/load/individualizacija_obuchenija_i_razvitie_sposobnostej/1-1-0-1</link>
			<category>Мои файлы</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://degnatnik.ucoz.ru/load/individualizacija_obuchenija_i_razvitie_sposobnostej/1-1-0-1</guid>
			<pubDate>Sat, 07 Mar 2015 15:47:18 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>